Reiki Usui, Tibetano e Kahuna 1, 2, 3A e 3B

Baseado em 6 avaliações
  • 131 Alunos matriculados
  • 360 Horas de duração
  • 45 Aulas
  • 14 Módulos
  • 1 ano de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 10x R$ 59,70 (ou R$ 597,00 à vista)
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"Faço questão de avaliar, curso superou minhas expectativas, muito bem explicado, adore! Estou ainda encantada com todo conteudo disponibilizado! Gratidão Edgar Martins! Gratidão escola flor da vida."
Fernanda Benedetti Batistella
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Estudo completo do sistema Reiki Usui, Tibetano e Kahuna em vídeos e áudios. O curso acompanha apostilas em pdf e certificação. Está formação é indicada para iniciantes, praticantes e professores de Reiki. 

 Você receberá o certificado do mestrado apenas a conclusão de uma monografia que será avaliada.

 O que você vai ver neste curso:

Reiki Usui, Tibetano e Kahuna - Nível 1

Reiki Usui, Tibetano e Kahuna- Nível 2

Reiki Usui, Tibetano e Kahuna - Nível 3A

Reiki Usui, Tibetano e Kahuna - Nível 3B


De bônus você também receberá os sistemas:

Imara Reiki - Mestrado

Reiki Essencial - Mestrado

+ 40 Horas de áudio aprofundados de Reiki

1 ano Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 1 ano após a matrícula.

Está formação é indicada para iniciantes, praticantes e professores de Reiki. 

Edgar Martins
"Treinador, palestrante, canalizador e criador da Escola Flor da Vida há 12 anos. Professor em mais de 150 sistemas de canalização de energia. "


Legalidade dos Cursos

Legalidade dos Cursos de Formação Livre Profissionalizante

Sobre os cursos denominados e classificados como CURSOS LIVRES:São os cursos que não estão sujeitos à tutela do MEC“sem que isto venha a constituir demérito“. Como exemplos podemos citar a maioria dos cursos de computação, cursos de língua estrangeira e os cursos livres na área de Terapias Holísticas, Terapias Naturais, Terapias Complementares, como nos casos da Iridologia, dos Florais, Auriculoterapia e de tantas outras técnicas naturais. Os cursos livres desenvolvidos e viabilizados pela Escola Flor da Vida estão em conformidade com a legislação educacional brasileira conforme DECRETO nº 5.154 de 23 de julho de 2004, sendo cursos voltados para capacitação, aperfeiçoamento, especialização e atualização, objetivando o desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva e social. Além das modalidades de ensino Fundamental, Médio, Técnico e Superior, a legislação brasileira regulamentou a categoria Curso Livre, que atende público a partir do nível fundamental, com objetivo de oferecer profissionalização rápida para diversas áreas de atuação no mercado de trabalho (ex: informática, atendimento, secretariado, webdesign, acupuntura, estética, etc.) As escolas que oferecem este tipo de curso têm direito de emitir certificado ao aluno em conformidade com a lei nº 9394/96; Decreto nº 5.154/04; Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97). Não há um limite determinado para a carga horária, podendo variar entre algumas horas ou vários meses de duração.Assim, para um curso de natureza Livre significa que não existe a obrigatoriedade de: carga horária, disciplinas, tempo de duração e, diploma anterior. Lembrando que um curso livre não tem vínculo nem reconhecimento pelo MEC/CAPES. Esses cursos têm validade legal para diversos fins, porém não podem ser convalidados, validados ou chancelados por escolas reconhecidas pelo MEC/CAPES. Desta forma, um curso livre não pode emitir Diplomas, mesmo que tais serão especificados LIVRES. Apesar disso, os cursos livres, pela a lei de Diretrizes e Bases na Educação Nacional nº 9.394 decreto 2.208/97; Deliberação CRR 14/97 (indicação CEE 14/97) passou a integrar a Educação Profissional, se comprometendo a emitir um Certificado para aqueles que concluírem o curso com aproveitamento segundo os critérios acordados em cada curso. Cursos Livres: Após a Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, é a modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho.Lei nº 9.394/96; Decreto nº 5.154/04;Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Quanto à capacitação ou aperfeiçoamento em um CURSO LIVRE DO TERAPIAS NATURAIS, HOLÍSTICAS OU COMPLEMENTARES(terapia tradicinal chinesa, terapia ayurveda, naturopatia, naturoterapia, psicoterapia holística, aconselhamento e orientação espiritualista, etc), ou qualquer das técnicas correspondentes ou agregadas aos mesmos é totalmente lícita, ou seja, inexiste Lei que a preveja, limite ou impeça o seu LIVRE exercício. Entretanto, ela não é REGULAMENTADA, ou seja, não existe Lei ou Decreto Federal específicos sobre o tema. Contudo, o inciso XIII do art. 5º da Constituição Federal assegura o livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer. “E não há lei regulamentando atividade relativa à acupuntura.” (STJ – ROMS nº 11.272, 2a T., rel. Min. Castro Filho, DJU I 04.06.2001). Com relação à prática leiga, não-médica, da Acupuntura e às solicitações de concessão de registros e licenciamentos de consultórios de leigos pelas Secretarias de Estado de Saúde para este fim, o Superior Tribunal de Justiça já firmou jurisprudência, ao afirmar que, se existir alguma norma interna ou portaria tanto da SES quando da Vigilância Sanitária Estadual impedindo o registro do certificado de qualificação profissional, elas não têm base, pois a prerrogativa de legislar a respeito da exclusividade do exercício de qualquer profissão é da União. Na Constituição Brasileira consta:

Art. 5º – Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e a propriedade, nos termos seguintes:

(…)

XIII – é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer (…)

Art. 22 – Compete privativamente à União legislar sobre (…);

XVI – organização do sistema nacional de emprego e condições para o exercício de profissões; E, existe no Superior Tribunal de Justiça (STJ) a decisão proferida em 24/04/02 pelo Senhor Ministro Nilson Neves, com base nos artigos 5º e 22 da nossa Constituição (acima), dizendo: “… E concluindo que, na ausência de direito liquido e certo, a acupuntura não é de uso exclusivo de nenhuma categoria profissional. (…).


Conteúdo Programático

  • 1. Email Exclusivo Para Dúvidas e Iniciações
  • 1. Instruções Iniciais - Obrigatório Assistir
  • 2. Todas as Apostilas
  • 3. Email Exclusivo Para Dúvidas e Iniciações
  • 1. 1. Introdução
  • 2. 2. Dúvidas Respondidas Usui
  • 3. 3. Efeitos Iniciação
  • 4. 4. Iniciação - Nível 1
  • 5. 5. Inicio Auto Aplicação
  • 6. 6. Auto Aplicação
  • 7. 7. A auto-aplicação - Posições da frente
  • 8. 8. A auto-aplicação - Posições das costas
  • 9. 9. A auto-aplicação - Posições dos pés
  • 1. 1. A auto-aplicação - Encerrament
  • 2. 2. Níveis e Ensinamentos
  • 3. 3. Símbolos e Como Realizar Tratamento de Reiki
  • 4. 4. Auto Aplicação Preventiva
  • 5. 5. Qual Formula Correta de Ativar os Símbolos do Reiki
  • 6. 6. As Posições das Mãos
  • 7. 7. Posições - Cabeça
  • 8. 8. Posições - Frente
  • 9. 9. Posições - Costas
  • 1. 1. Posições - Pés
  • 2. 2. Técnicas Aplicação de Reiki
  • 3. 3. Excelente Vídeo
  • 4. 4. Excelente Vídeo II
  • 1. 1. 101 Guia Essencial
  • 2. 2. Breve Revisão de Conceitos Nível 1
  • 3. 3. Iniciação no Sei He Ki e Práticas
  • 1. 1. Hon Sha Ze Sho Nen
  • 1. 1. Formas de Envio à Distância
  • 2. 2. Técnico do Joelho
  • 1. 1. Técnicas Caixinha; Caderno; Sono; Livro e Etc
  • 2. 2. Técnica Especial
  • 1. 1. Reiki 3A
  • 2. 2. Reiki 3A
  • 1. 1. Karuna Ki
  • 2. 2. Reiki Usui, Tibetano, Nyorai e Kahuna 3B
  • 3. 3. Imara Reiki e Dúvidas Mestrado
  • 4. 4. Encontro Reiki Usui
  • 5. 5. A Era dos Cristais e Reiki
  • 6. 6. A Era dos Cristais e Reiki
  • 1. Áudios do Curso
  • 1. 1 - 22/01/2016
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